Odborné vzdělávání v éře technologických změn: Třebíč hostila odborný workshop a mezinárodní soutěž

Dne 28. ledna 2026 se na Střední průmyslové škole v Třebíči uskutečnil workshop „Adaptace odborného vzdělávání na technologické změny“.

Akce proběhla v rámci projektu „Implementace energetické tranzice v ČR nemůže narušit sociální smír“.

Setkání bylo zaměřeno na posílení kvality profesní přípravy a rozvoj odborných kompetencí v rámci odborného vzdělávání. Účastníci diskutovali o inovaci oborové soustavy, úpravách rámcových vzdělávacích programů a dalších souvisejících otázkách. Zdůrazněna byla také úzká spolupráce škol a firem v energetickém sektoru, která umožňuje školám připravovat žáky na konkrétní potřeby budoucích zaměstnavatelů v energetice.

Následovalo vyhodnocení 31. ročníku Mezinárodní přehlídky odborných dovedností žáků elektrotechnických škol, kterou ve dnech 27. – 28. ledna 2026 uspořádala Střední průmyslová škola Třebíč a Kraj Vysočina ve spolupráci se SEČR.

Tato tradiční soutěž každoročně představuje jedinečnou příležitost k porovnání teoretických znalostí i praktické připravenosti žáků, kteří se utkávají v kategoriích silnoproud a slaboproud. Letos se do klání zapojili nejen žáci středních škol z celé České republiky, ale také ze Slovenska.

Účastníci prokázali mimořádné odborné schopnosti a nasazení, za což jim patří velká gratulace.

Další aktuality

Stanovisko SEČR k novele nařízení vlády k provedení zákona o jednotném měsíčním hlášení zaměstnavatele

Navrhujeme zvýšit limit záznamů v jednom podání JMHZ z 1 500 na alespoň 6 000 a současně odložit účinnost povinnosti vykazovat počet směn při rizikové práci z 1. ledna 2027 na 1. července 2027.

Pozice SEČR k návrhu revize ETS

Evropská komise v červenci zveřejnila návrh revize systému ETS. SEČR revizi podporuje, ale lze být i ambicióznější.

Stanovisko SEČR k návrhu zákona na posílení odolnosti subjektů kritické infrastruktury proti bezpilotním systémům

Připomínky se zaměřují na úpravu § 44ec, tak aby ochrana před bezpilotními systémy byla účinná v praxi.