Svaz energetiky ČR ocenil nejlepší žáky a pedagogy elektrotechnických škol

Svaz energetiky České republiky tradičně ocenil nejlepší žáky a pedagogické pracovníky členských škol zaměřených na energetiku a elektrotechniku. Slavnostní předání cen proběhlo dne 14. května 2026 ve Velkém zrcadlovém sále Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR v Praze.

Ocenění převzalo celkem 17 nejlepších žáků středních členských škol, kteří byli nominováni na základě interních kritérií svých škol především za vynikající studijní výsledky, odborné dovednosti a úspěšnou reprezentaci v soutěžích i dalších aktivitách. Ocenění je každoročně udělováno jako výraz podpory talentovaných žáků, kteří mají potenciál uplatnit se v energetickém sektoru.

Ceny letos předali výkonný ředitel Svazu energetiky ČR a zástupce Ministerstva školství, kteří ve svých vystoupeních zdůraznili význam kvalitní odborné přípravy pro budoucnost české energetiky.

Vedle žáků byli oceněni také pedagogičtí pracovníci, kteří se dlouhodobě podílejí na rozvoji odborného vzdělávání a významně přispívají k výchově nové generace energetiků a elektrotechniků. Oceněni byli:

• Mgr. Martin Doležal (Střední škola – Centrum odborné přípravy technické Kroměříž) – za dlouholetou pedagogickou praxi, odborné vedení studentů a mimořádné nasazení v oblasti technického a energetického vzdělávání, včetně podpory jejich úspěchů v soutěžích a projektech.

• Ing. Josef Kopecký (Střední průmyslová škola, střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hradec Králové) - za celoživotní práci ve vzdělávání budoucích energetiků, rozvoj oborů silnoproudé elektrotechniky a dlouhodobou spolupráci s průmyslovými partnery.

Slavnostní akt byl součástí širšího programu jednání Rady pro odborné vzdělávání SEČR, kde se diskutovala aktuální témata energetického školství a další směry jeho rozvoje.

Ocenění žáků a pedagogů je významným uznáním jejich práce a zároveň motivací pro další rozvoj odborného vzdělávání. Svaz energetiky ČR tímto krokem dlouhodobě podporuje jeho kvalitu a posiluje vazby mezi školami a energetickou praxí.